يمكنك الاستعانة بخدمات صي جايد التعليمية، والاستفادة من كوادر وخبراء البحث العلمي وإعداد وكتابة وتنسيق البحوث العلمية وكتابة رسائل الماجستير والدكتوراة.
في هذه المقالة، نوضح لك أمثلة على البحث الإجرائي من الواقع العملي ونساعدك على عمل نموذج بحث إجرائي تعليمي أو تربوي وتطبيق خطة البحث الاجرائي خطوة بخطوة، وتقديم تقارير بحث اجرائي متكاملة.
تواصل معنا مباشرةً على الواتساب 201014797184+ أو راسلنا عبر البريد الإلكتروني [email protected] واطلب خدمة عمل بحث علمي متكامل واستمتع بأسعار مناسبة للطلاب والخريجين.
مميزات البحث الاجرائي
يتميز نموذج بحث اجرائي بالعديد من المميزات التي تجعله اختيارًا مفضلاً للعديد من الباحثين في هذا الوقت، وإليك المميزات تفصيليًا.
- حل عملي قابل للتطبيق
من أهم مميزات نموذج البحث الإجرائي تركيزه على إيجاد حلول عملية وفعالة ومنطقية قابلة للتنفيذ بسرعة وفورية، هذا الحل يجعل نتائج البحث ذات قيمة مباشرة، ويؤثر إيجابًا على تحسين الأداء. - التطوير المهني المستمر
يساهم نموذج البحث الاجرائي في تنمية القدرات العلمية والمهارات المهنية للباحث من خلال التعلم من خلال الممارسة والتأمل والتحليل النقدي لأبحاثه. - المرونة في المنهجية
يتميز نموذج البحث الإجرائي بمرونته في المنهجية، حيث يسمح باستخدام أساليب بحث متنوعة ومرنة، مما يجعلها متوافقة مع طبيعة مشكلة البحث ومناسبة أيضاً للسياق المحدد، مما يجعل البحث أكثر فعالية وأعلى جودة. - التكلفة المعقولة
يعتبر البحث الاجرائي عادةً أقل تكلفة من أنواع الأبحاث الأخرى، خاصة أنه لا يتطلب الكثير من الموارد الإضافية ويتم تطبيقه في بيئة عمل طبيعية. - نتائج سريعة
إذا استخدمت نموذج البحث العملي، يمكنك الحصول على نتائج سريعة وأولية ويمكنك أيضًا الوصول إلى حلول عملية في فترة زمنية قصيرة، مما يجعله مناسبًا جدًا لحل المشكلات التي تتطلب حلولاً سريعة وفعالة. - تعزيز التعاون والمشاركة
ويشجع هذا النوع من البحث العلمي الباحثين على التعاون والمشاركة، مما يتيح لهم تبادل الخبرات، مما يحسن البيئة المهنية. - الخبرة المحلية
يساعد نموذج البحث العملي على الاستفادة من المعرفة والخبرة المحلية للممارسين، مما يضمن أن جميع الحلول المقترحة تتناسب مع السياق الثقافي والاجتماعي.
خطة عمل نموذج بحث إجرائي
كيفية القيام بعمل نموذج بحث إجرائي في العملية التعليمية، و لكتابة نموذج بحث اجرائي مميز هناك عدة خطوات يجب عليك اتباعها وهي كما يلي:
- قم بتحديد المشكلة في المجال التعليمي ومعرفتها
- تحديد هدف البحث وتحديد الخطر من هذه المشكلة والنفع العائد على العملية التعليمية عند حلها.
- تحديد كافة الادلة الخاصة بالمشكلة وأبعادها.
- تشخيص المشكلة والتعرف على أسباب حدوثها.
- البحث عن الفرضيات التي من الممكن أن تساهم في حل المشكلة.
- وضع خطة تساعد على حل المشكلة.
- بعد ذلك عليك كباحث تنفيذ الخطة، بناءًا على خطوات البحث الاجرائي.
- قم بوضع النتائج وجمع البيانات وتفسيرها وتحليلها حتى تصل الإستنتاجات.
- واخيرًا ترشيح المقترحات والتوصيات الخاصة بالمشكلة.
أمثلة على البحث الإجرائي في العملية التعليمية
نقدم مثال على نموذج بحث إجرائي متكامل عن استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، حيث يتبع هذا النموذج الخطوات المنهجية للبحث الإجرائي، ويركز على كيفية تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحسين العملية التعليمية.
1.عنوان البحث:
أثر استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي مثل ChatGPT في تحسين مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف العاشر.
خطوات تحديد المشكلة
2. تحديد المشكلة وأهميتها:
المشكلة: يواجه العديد من طلاب الصف العاشر صعوبة في كتابة نصوص إبداعية ومبتكرة، مما ينعكس سلبًا على أدائهم الأكاديمي ويحد من قدراتهم التعبيرية.
أهمية البحث: تكمن أهمية البحث في استكشاف إمكانات الذكاء الاصطناعي كأداة مساعدة للمعلمين والطلاب لتحسين مهارات أساسية مثل الكتابة، مما يواكب التطورات التكنولوجية الحديثة في المجال التعليمي.
خطوات التخطيط لحل المشكلة ووضع الفرضيات
3. أسئلة فرضية للبحث:
- ما أثر استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي (ChatGPT) في تحسين جودة النصوص الإبداعية التي يكتبها الطلاب؟
- كيف يؤثر استخدام هذه الأدوات على دافعية الطلاب نحو الكتابة؟
- ما هي التحديات التي يواجهها الطلاب عند استخدام هذه الأدوات؟
4. مراجعة الدراسات السابقة:
مراجعة دراسات سابقة وأوراق بحثية تناولت استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم أو في تطوير مهارات الكتابة، وكيف ستساعدك في تصميم خطة بحثك.
خطوات تحديد عينة البحث وجمع البيانات
5. المنهجية
مجتمع وعينة البحث: طلاب شعبة (ب) من الصف العاشر في مدرسة (س).
أدوات جمع البيانات: حدد الأدوات التي يستخدمها المعلم / الباحث لجمع البيانات الكمية والنوعية.
- اختبار قبلي وبعدي لقياس جودة النصوص المكتوبة
- ملاحظة تفاعل الطلاب مع أداة الذكاء الاصطناعي،
- مقابلات فردية مع مجموعة من الطلاب
- تحليل نصوص الطلاب.
خطوات تنفيذ خطة البحث الاجرائي
- تعريف الطلاب بأدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي وكيفية استخدامها بشكل أخلاقي في العملية التعليمية.
- تكليف الطلاب بمهام كتابية إبداعية، وتشجيعهم على استخدام أداة الذكاء الاصطناعي كأداة مساعدة في توليد الأفكار، أو صياغة الجمل، أو تحسين النصوص.
- إجراء الاختبار اللاحق، وجمع نصوص الطلاب، وإجراء المقابلات.
خطوات جمع النتائج وتحليلها
6. النتائج والمناقشة:
عرض النتائج: أظهرت نتائج الاختبارات اللاحقة تحسنًا في متوسط درجات الطلاب في الكتابة الإبداعية بنسبة 15% مقارنةً بالنتائج القبلية.
تحليل النتائج: إجابة الاسئلة الفرضية للبجث وعمل تحليل احصائي لنسبة ارتفاع أو إنخفاض أو ثبوت قدرة الكتابة الإبداعية للطلاب عند استخدام الذكاء الاصطناعي.
خطوات الملاحظة والتقييم
7. الاستنتاجات والتوصيات:
الاستنتاجات: تحسين الكتابة الإبداعية للطلاب بعد تمكنهم من استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في فهم مواد الصف العاشر.
التوصيات: يوصى بتضمين أدوات الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية بشكل منهجي، مع التركيز على تدريب المعلمين والطلاب على استخدامها بفعالية، يوصي بحذر الاستخدام المفرط الغير واعي لأدوات الذكاء الاصطناعي والتي تؤثر سلبًا على التفكير الإبداعي للطالب.
ومن هذه الملاحظات والتوصيات قد تبدأ دورة جديدة من البحث الإجرائي لإيجاد حلول لمخاطر الإعتماد الكامل على الذكاء الإصطناعي في التحصيل العلمي.
ما هي فوائد البحث الإجرائي للمعلمين والعملية التعليمية؟
للبحث العملي فوائد عديدة للعملية التعليمية بشكل عام والمعلم بشكل خاص، مثل:
- حل المشكلات التعليمية المحددة
يساعد البحث العملي المعلمين على معالجة المشكلات التعليمية الفعلية التي يواجهونها في فصولهم الدراسية بدلاً من الاعتماد على الحلول النظرية العامة، مما يمكنهم من تطوير حلول تتناسب مع السياق المحدد من قبلهم.
- تطوير الممارسات الدراسية
من أهم فوائد البحث في العملية التعليمية تطوير ممارسات المعلمين التدريسية وتحسينها بناءً على الأدلة التجريبية، ويتحقق ذلك من خلال البحث المنهجي في ممارساتهم، ومن ثَم، يمكن للمعلمين تحديد نقاط القوة والضعف واتخاذ إجراءات محددة ومنظمة لتحسينها وتطويرها.
- تعزيز النمو المهني المستمر
يسهم البحث الاجرائي في التطوير المهني للمعلمين من خلال تشجيع التفكير النقدي والتعلم المستمر، مما يؤدي إلى تحسين الخبرة والكفاءة المهنية.
- تحسين نتائج التعلم للطلاب
ومن أهم أهداف نموذج بحث اجرائي في العملية التربوية تحسين منظومة التعلم والتحصيل الدراسي لدى الطلبة من خلال تطوير ممارسات تدريسية أكثر فعالية مما يؤدي إلى تحقيق نتائج تعليمية أفضل.
- بناء ثقافة التعلم في المدرسة
وعندما يشارك عدد من المعلمين في إجراء البحث العملي فإن ذلك يساهم في بناء ثقافة التعلم والتحسين المستمر في المدرسة مما يساعد على خلق بيئة عمل إيجابية تشجع على الابتكار والتطوير.
ما هي أدوار المعلم في البحث الإجرائي؟
يلعب المعلم أدوارًا مهمة ومتعددة في البحث العملي، بما في ذلك:
- دور الباحث المتأمل :يؤدي المعلم دور الباحث الذي يتأمل ممارساته ويحلها بطريقة منهجية، مما يتطلب منه تنمية مهارات البحث والتحليل النقدي.
- دور المطور والمحسن :يطوّر المعلم ممارساته ويحسّنها بناءً على نتائج البحث، ولتحقيق ذلك، يجب أن يكون مرنًا، وقابلًا للتكيّف، ومستعدًا للتغيير.
- دور جامع ومحلل البيانات: للمعلم دور كبير ومهم في جمع البيانات بطريقة منظمة وتحليلها للوصول إلى نتائج موثوقة، وهذا يتطلب فهماً قوياً لأساليب البحث.
- دور المطبق للحلول: يتولى المعلم دور تنفيذ الحلول المقترحة في ممارسته الفعلية ومراقبة النتائج، الأمر الذي يتطلب الالتزام والمثابرة.
- دور الشريك التعاوني: للمعلم دور كبير في التعاون مع زملائه لتحقيق الأهداف المشتركة.
أمثلة على البحث الإجرائي PDF
يمكنك تحميل نموذج بحث إجرائي PDF في المجال التعليمي عن الصعوبات التي يواجهها الطلاب في الإملاء.
ما المقصود بتقرير البحث الإجرائي؟
تقرير البحث الإجرائي هو وثيقة نهائية تلخص عملية البحث بأكملها، وتعرض النتائج والتوصيات بطريقة منظمة وواضحة.
أوجه الشبه بين البحوث الاجرائية وأنواع البحوث العلمية الأخرى
يختلف عدد صفحات البحث العملي حسب نوع البحث ولكن لا يجب أن يقل عن مائة صفحة.
في الصفحة الأولى من نموذج البحث الإجرائي، ينصح بالبدء بكتابة مقدمة البحث، يجب أن تكون هذه المقدمة واضحة وموجزة ومباشرة، مع التركيز على أهمية هذا البحث.
كما يمكن للباحث كتابة بعض الحلول لمشكلة البحث لجذب القارئ لإكمال البحث، ويمكن الاستشهاد بآيات من القرآن الكريم وأحاديث من السنة النبوية.
يختلف تقرير نموذج بحث اجرائي عن تقارير البحث التقليدية في عدة جوانب، منها:
الهدف الأساسي من تقرير البحث الإجرائي هو:
- توثيق عملية التحسين والتطوير.
- وتقديم إرشادات عملية للممارسين الآخرين.
- يركز التقرير على القيمة العملية والتطبيقية للنتائج.
يتضمن تقرير البحث الاجرائي عادةً ما يلي:
- وصف للمشكلة الأصلية
- الأساليب المستخدمة في البحث
- النتائج التي تم التوصل إليها.